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四川科技職業(yè)學(xué)院云課堂上線 知識戰(zhàn)“疫”全面啟動，生活不要太勞累，弄得自己很疲憊，快樂幸福多體會，煩惱憂愁不用追。
受新型冠狀病毒感染肺炎疫情的影響，四川科技職業(yè)學(xué)院嚴(yán)格按照教育部和省委政府、省教育廳的要求，堅(jiān)決保障全體師生的健康安全，延期開學(xué)。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校深入貫徹教育部和教育廳關(guān)于教育教學(xué)組織與管理工作的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定充分利用信息技術(shù)手段和組織能力，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，全面推進(jìn)線上教學(xué)，保證學(xué)校有序推進(jìn)“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作。
2月17日，學(xué)校全面啟動線上教學(xué)工作。數(shù)千名師生以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，跨越時空和人力物力限制，通過QQ課堂、超星平臺、云班課等多種手段和形式有條不紊地開展線上教學(xué)活動。
開課首日，共涉及253個班級，153門課程，197位教師，學(xué)生到課率達(dá)99%以上，眾多班級全勤，師生互動頻繁。
為全面保障疫情防控期間的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處先后下發(fā)《疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案》《疫情防控期間開展線上教學(xué)組織管理的規(guī)定》《川科線上教學(xué)工作要求》等文件。
對疫情防控期間線上教學(xué)工作提出了總體要求，方案周密，設(shè)計合理，各教學(xué)單位二級學(xué)院制定院級線上教學(xué)工作方案、課程線上教學(xué)實(shí)施方案。
,,成都戴氏教育
同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導(dǎo)，平時輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過往知識不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識短板 專項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
2020我們繼續(xù)前行——幼兒師范學(xué)院新年晚會在國際演播廳舉行
對平臺選用、特殊課程處理、網(wǎng)絡(luò)擁堵應(yīng)急方案、教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)效果評測等一系列線上教學(xué)的具體工作進(jìn)行了安排，教學(xué)實(shí)施過程中，教學(xué)管理人員與輔導(dǎo)員進(jìn)行了全方位的過程監(jiān)管。
線上教學(xué)首日，教學(xué)過程總體平穩(wěn)，教師精神飽滿，學(xué)生積極熱情，互動頻繁，全體人員提前工作、精心準(zhǔn)備，在師生的共同努力下實(shí)現(xiàn)了線上教學(xué)如期開課，同時將生命教育、感恩教育、責(zé)任教育融入課程教育中。
充分體現(xiàn)了我校師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和育人意識，我們必將按照教育部和四川省教育廳的指導(dǎo)意見全面實(shí)施我校的線上教學(xué)工作，同時不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)奮進(jìn)，在疫情防控期間，做出職教人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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作者：dzw1
文章標(biāo)題：四川科技職業(yè)學(xué)院云課堂上線 知識戰(zhàn)“疫”全面啟動
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同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱，聽不懂，跟不上;聽得懂，不會用，用不好 【上課頻率】每周1-2次課，長期輔導(dǎo)，平時輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí)，梳理每周疑難點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強(qiáng)化課: 【適合學(xué)生】考試不理想，過往知識不扎實(shí) 【上課頻率】每月15次課，在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點(diǎn)，補(bǔ)齊之前知識短板 專項(xiàng)輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課，短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識點(diǎn)，靈活運(yùn)用，攻克疑難點(diǎn)
